My Profile

Assalamualaikum wr. wb

Tak kenal Maka Kenalan Dulu Dong....Nama saya Siti Yulaikhah, seorang pengawas sekolah yang memiliki komitmen kuat dalam meningkatkan mutu pendidikan melalui penguatan kapasitas guru dan kepemimpinan sekolah. Dalam menjalankan tugas kepengawasan, saya berfokus pada pendampingan berbasis data, penguatan budaya refleksi pembelajaran, serta pengembangan komunitas belajar profesional (Professional Learning Community/PLC) sebagai ruang tumbuh bersama bagi guru dan kepala sekolah. Saya Juga merupakan ketua komunitas belajar Guru dan Kepala sekolah yang terdaftar di Ruang GTK dengan Jumlah pengikut 826 orang. Saya berbagi berbagai informasi yang dibutuhkan guru dan kepala sekolah melalui webinar maupun kegiatan pendampingan. Saya juga mengenrjakan aksi nyata dalam Ruang GTK (PMM) seperti yang guru dan kepala sekolah lakukan agar saya bisa memahami betapa pentingnya Ruang GTK di sediakan oleh pemerintah. 

Tahun 2022 sampai dengan 2025, saya mendampingi 20 sekolah di wilayah Bojongsari, Sawangan, Cinere, Pancoran mas, Cimanggis, Cipayung, dan Tapos (Bosapan Cinta). Oh ya, saya juga mendampingi kelompok Belajar Kepala Sekolah Bosapan Cinta, dalam memenuhi kebutuhan pengembangan kompetensi profesional guru, serta memberikan reward berupa sertifikat yang dikeluarkan oleh Kombel Kepsek sebagai bukti pendampingan bagi guru yang telah mengikutinya. Saya bangga telah mendampingi Guru dan kepala sekolah binaan saya untuk menerbitkan buku refleksi berjudul Cermin Ajaib dari Dalam kelas. Sebagai bukti  pengembangan kompetensi profesional guru. Dari pendampingan saya ini yang membawa saya meraih Juara 2 Pengawas Inspiratif tahun 2025.

Selain menjalankan tugas kepengawasan, saya juga merupakan mahasiswa doktoral Manajemen Pendidikan di Universitas Pakuan angkatan 2024, yang menaruh perhatian besar pada pengembangan manajemen pendidikan, transformasi pembelajaran, serta penguatan kompetensi profesional guru di era digital. Bidang kajian yang saya tekuni meliputi manajemen perubahan pendidikan, efikasi diri guru, kepemimpinan transformasional, serta integrasi teknologi dan kecerdasan buatan dalam pembelajaran dan pengelolaan pendidikan.

Dalam praktik profesional, saya percaya bahwa pengembangan pendidikan tidak hanya berfokus pada sistem, tetapi juga pada manusia di dalamnya. Oleh karena itu, saya mengedepankan pendekatan kolaboratif, reflektif, dan berkelanjutan dalam setiap proses pendampingan. Harapannya, setiap guru dan pemimpin sekolah dapat berkembang menjadi pembelajar sepanjang hayat yang mampu menjawab tantangan pendidikan masa depan. wassalamualaikum Wr.wb